Bahasa Arab adalah bahasa yang diperkirakan telah digunakan dari sebelum masehi. Bahasa Arab sendiri telah ditetapkan sebagai bahasa internasional ke enam oleh PBB. Hal tersebut dikarenakan bahasa Arab dan penuturnya mempunyai pengaruh yang besar bagi dunia.
Penutur bahasa Arab di dunia mencapai 247 juta penutur, menurut Databoks. Adapun bangsa Arab mempunyai pengaruh besar bagi keberlangsungan dunia karena hasil minyaknya yang melimpah.
Bahasa Arab menggunakan huruf hijaiyah dalam penulisannya. Dalam pengucapannya, bahasa tersebut memiliki beberapa pengucapan yang berbeda dari bahasa indonesia. huruf-huruf tersebut seperti huruf ج, خ, ذ, ض, ص dan masih banyak huruf lain yang pengucapannya asing di lidah orang Indonesia.
Bahasa Arab juga mempunyai tatanan bahasa yang berbeda dengan bahasa Indonesia. Perbedaan tersebut karena bahasa Arab mempunyai kaidah-kaidah nahwu, shorof, dan kaidah-kaidah lain. Adapun ilmu nahwu adalah ilmu yang mempelajari tentang penataan bahasa Arab, baik dari peletakkan subjek, objek, dan keterangan dalam bahasa Arab. Adapun ilmu shorof adalah ilmu yang mempelajari perubahan kata bahasa Arab.
Perbedaan bahasa Arab dari segi pengucapan dan tatanan bahasa atau kaidah dengan bahasa Indonesia inilah yang menyebabkan siswa atau pembelajar bahasa Arab merasa sulit mempelajari bahasa Arab. Perbedaan ini jugalah yang menyebabkan pembelajar bahasa Arab lebih sedikit dari dari pembelajar bahasa lain, seperti bahasa Inggris.
Mengenal Game ‘Lokapala’ yang Akan Turut Meramaikan 10th World Water Forum di Bali
Banyak yang menganggap bahwa bahasa Arab merupakan bahasa yang kuno dan membosankan. Hal ini dapat dikarenakan proses pembelajaran bahasa Arab selama ini digunakan dengan cara yang monoton dan tidak menarik, serta minimnya inovasi dan kreasi. Maka sudah menjadi kewajiban bagi pengajar bahasa Arab untuk menjadikan proses pembelajaran menjadi kegiatan yang menarik dan menyenangkan.
Kegiatan pembelajaran yang menarik dapat diharapkan untuk menjadi suatu upaya yang dapat membangkitkan minat siswa atau pembelajar bahasa untuk mempelajari bahasa Arab. Salah satunya adalah dengan memberikan inovasi dan kreasi dalam penggunaan media belajar yang sesuai dengan tren ataupun hal-hal yang disukai anak-anak.
Maka pada pembelajaran kali ini, pengampu mata pelajaran Bahasa Arab menggunakan media crossword atau yang juga disebut dengan TTS. Tujuan awal digunakannya media ini adalah untuk membangkitkan antusias siswa dalam mengerjakan evaluasi pembelajaran yang telah dilakukan.
Teka-teki silang yang digunakan oleh pengampu dibuat di salah satu web pembuat puzzle atau permainan-permainan seperti silang garis, mencocokkan, dan lain-lain. Adapun web yang dimaksud adalah puzzle.org https://puzzel.org/id/features. Pembuatan teka-teki silang di web ini tergolong cukup mudah.
Pengguna hanya perlu untuk menyiapkan soal-soal yang akan diberikan. Untuk pengguna baru yang tidak membeli paket premium hanya dapat membuat 2 projek. Apabila pengguna membutuhkan lebih banyak lagi soal-soal atau permainan, maka pengguna dapat meningkatkan akunnya ke akun premium.
Penggunaan teka-teki silang oleh siswa dapat dikerjakan secara online dengan link yang dibagikan guru ataupun dapat juga dikerjakan secara offline dengan guru yang memberikan soal teka-teki silang yang telah dicetak.
4 Studio Game RI Terpilih Program IGA Google Play, Apa itu?
Adapun pada pelaksanaannya kemarin, pengampu menggunakan metode kelompok dalam pengerjaan teka-teki silang. Hal ini dimaksudkan agar siswa dapat berkomunikasi dan bekerja sama dengan teman sebangkunya untuk memecahkan tantangan yang ada. Pelaksanaannya tergolong kondusif, karena siswa terlihat antusias untuk mengerjakan teka-teki silang yang pastinya membutuhkan ketepatan di setiap jawabannya.
.jpg)
Setelah pengerjaan teka-teki silang, siswa dan guru pengampu membahas jawaban yang benar bersama-sama didalam kelas. Dalam proses pembahasan siswa terlihat antusias dalam menentukan mana jawaban yang benar.
Di akhir pembelajaran, siswa mengungkapkan bahwa kegiatan pembelajaran dengan games ataupun teka-teki membuat mereka lebih tertantang dan tertarik. Tak hanya itu, mereka tidak merasa terbebani untuk mengerjakan soal-soal yang diberikan oleh guru khususnya dalam pembelajaran bahasa Arab.
A Space for The Unbound, Game Indonesia di Kancah Dunia
Sumber:
https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2021/11/01/inilah-bahasa-yang-paling-banyak-dipakai-di-dunia-bagaimana-bahasa-indonesia
Cek berita, artikel, dan konten yang lain di Google News
